Política
Hoy fue radicado ante el Congreso de la República el proyecto de ley “Creación del Sistema de Formación de Docentes y Directivos Docentes en Colombia”, el cual permite repensar la formación que se les ofrece a los maestros colombianos, la pertinencia y, promueve la articulación de todos los actores y la institucionalidad del sector educativo.
En tiempos de crisis, la educación se convierte en un pilar fundamental para la transformación de la sociedad. Es esencial reconocer que invertir en educación no solo eleva la calidad de vida de nuestra niñez y juventud, sino que también sienta las bases para la realización humana.
En este contexto, el senador Carlos Julio González Villa ha redoblado esfuerzos para proponer acciones que mejoren la calidad educativa, cimenten políticas públicas y contribuyan con la construcción del proyecto de vida de la niñez y la juventud.
Le apuesta al fortalecimiento de la educación emocional, las escuelas de padres, la salud mental y, ahora, en la formación docente para fortalecer la calidad educativa, la investigación e innovación pedagógica de los maestros.
“Responder a los desafíos de nuestra época es comprender el valor de la educación. Una educación que se encamine a la construcción de la dignidad humana, que reconozca las inteligencias múltiples, los desafíos del siglo XXI y que trascienda la educación estandarizada de hoy”, indicó el senador González Villa.
La iniciativa legislativa contempla una serie de lineamientos para organizar y desarrollar programas de profesionalización, capacitación y actualización, mejorando así el desarrollo humano y profesional, las prácticas pedagógicas y el desempeño de los docentes y directivos docentes.
“Queremos crear un sistema que realmente sea sólido en algo que es fundamental: la formación de los maestros y las maestras de nuestro país y los directivos docentes. Espero que sea una contribución enorme al desarrollo humano y profesional de los educadores colombianos”, manifestó.
Se contempla la formación en áreas clave como Investigación e Innovación Pedagógica, Formación Disciplinar, Formación Deontológica, así como la consolidación del movimiento pedagógico en el país.
“En el último año medido, 458. 000 jóvenes han abandonado las aulas. ¿Qué está pasando? Además, enfrentamos enormes desafíos en materia de salud mental, a estas cifras respondemos desde la formación, innovación, investigación, ciencia y tecnología”, manifestó el senador y autor del proyecto de ley, que consta de 27 artículos radicado bajo el número 253.
Iniciativa
El proyecto de ley para la formación de docentes y directivos reconoce la formación docente como una prioridad para fortalecer los proyectos educativos institucionales y promueve la conformación de redes pedagógicas en función de proyectos e iniciativas que cualifiquen el proceso educativo.
“Este proyecto reconoce al maestro como un intelectual orgánico de la educación; desde ahí se inician los procesos de transformación”, indicó el congresista.
La implementación del sistema comprenderá la formación inicial, en servicio y avanzada. Es importante resaltar que todos los programas deben estar acreditados en alta calidad y ofrecidos por instituciones reconocidas, como Escuelas Normales Superiores, universidades y otras instituciones de educación superior.
Para potenciar estos esfuerzos, se promoverá un fondo destinado a estimular la formación docente, así como la cofinanciación de programas de crédito educativo, asegurando una colaboración efectiva entre el Gobierno y las entidades territoriales para mejorar la calidad educativa en el país.
Además, el Gobierno Nacional fomentará el desarrollo de competencias investigativas e innovadoras entre los educadores, se crearán los Planes Territoriales de Formación que identifiquen necesidades específicas, establezcan políticas y estrategias claras. Las secretarías de educación con la asesoría de los Comités de capacitación en los cuales están representados los maestros que lideren experiencias significativas e innovadoras sus organizaciones gremiales, las instituciones formadoras de docentes, orientarán las áreas de formación.
“Este proyecto se viene estructurando desde hace varios años bajo la coordinación de la destacada educadora huilense, exsecretaria de Educación del Huila, María del Carmen Jiménez, con quien compartimos una historia de vida dedicada a la educación”, puntualizó el senador.
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